Projets Participatifs

Depuis ses débuts, Pirouette Cacahuète a souhaité impliquer tous les publics dans l'amélioration de leur cadre de vie. C'est l'occasion de créer du lien social tout en apportant connaissances et compréhension des enjeux environnementaux et sociétaux de nos territoires.
Parce que nous pensons que sensibiliser les publics ne suffit pas, nous voulons permettre à chacun de "faire", d'agir de façon concrète pour améliorer son bas d'immeuble, son quartier, sa relation avec ses enfants ou ses voisins...

En janvier 2016, c’est à Chenôve que Pirouette s’implante pour imaginer et mettre en œuvre avec la Ville de Chenôve, ses services, les associations et les habitants des projets permettant à chacun de mieux connaître et son environnement (de la maison à son quartier, de la ville à la nature proche) et d’en devenir acteurs.
Forts de nos différences expériences, nous souhaitons grâce à ce travail de long terme expérimenter de nouveaux projets, de les modéliser puis de les essaimer dans d'autres communes.
Voici sur cette page, les projets déjà réalisés, qui pour certains ont été reproduits déjà à plusieurs reprises.

Nature en Ville

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Cour de nature écoles Bourdonnières

22 octobre 2020

En 2017-2018, nous avons accompagné les enseignantes et les animateurs du périscolaire dans la création d’un Coin de Nature à l’école maternelle En Saint-Jacques de Chenôve. En 2021, nous nous souhaitons travailler, non plus sur un petit espace de la cour, mais sur l’ensemble des cours des écoles Bourdenières à Chenôve, maternelle et élémentaire.

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Jardin en construction à Gevrey-Chambertin

22 octobre 2020

Nous avons conçu cette méthodologie en 2009-2010 puis l’avons affinée en 2012-2013 lors de la création des Jardins Partagés de Beaune et de Longvic. Elle vise à impliquer les habitants d’un quartier à créer leur jardin partagé et à les rendre autonome dans sa gestion. Le retour d’expérience positif de Longvic, 6 ans plus tard, nous amène à reproduire ce dispositif sur d’autres territoires.

Etude pour la Ville de Sochaux pour la mise en place d’un jardin partagé dans le QPV GraviersEvoironnes

La Ville de Sochaux nous a demandé d’étudier la faisabilité technique, humaine et financière de la création d’un jardin partagé avec les habitants de leur quartier Graviers-Evoironnes. Après l’étude de la faisabilité technique, la rencontre avec différents acteurs de la ville, nous sommes allés à la rencontre des habitants du quartier lors de deux journées de porte à porte. Nous avons à cette occasion, conçu un nouvel outil de médiation, une planche de photos qui nous permet de donner l’esprit du projet aux habitants, de leur proposer de faire un choix sur le type de jardin, les aménagements ou les usages des habitants et de les amener à voir comment ils pourraient s’y impliquer individuellement.

Accompagnement du CCAS de Gevrey-Chambertin pour la mise en place d’un jardin partagé dans le quartier de la gare

Sur la demande du CCAS de la Ville de Gevrey Chambertin, nous avons porté de septembre 2017 à juin 2018 la mise en place d’un jardin partagé avec les habitants du Quartier de la Gare, mais plus largement ceux de GevreyChambertin.

Objectifs de ce projet
  • Favoriser l’appropriation de l’espace public par des d’habitants et notamment celui proche de leur lieu d’habitation,
  • Les amener à réfléchir à des aménagements favorisant biodiversité, vivre ensemble et embellissement de leur quartier,
  • Proposer une autre relation entre les habitants, la collectivité et les bailleurs, les habitants devenant acteurs de l’aménagement de leur cadre de vie avec la complicité et l’implication de la collectivité et du bailleur social.
  • Participer à différentes problématiques de façon active et positive : jets de déchets, présence excessive des pigeons, mauvaise appropriation de l’espace urbain causant des gênes sonores…
Les différentes étapes

Pré-requis :

  • Définition des objectifs et des publics visés avec la Collectivité et/ou le Bailleur.
  • Etude technique : ensoleillement, eau, qualité de la terre, réseau… des terrains envisagés
  • Rencontre avec des partenaires potentiels : services techniques, centre social…
  • Premier porte à porte pour faire parler du projet et voir les attentes des habitants. Pour cela, nous utilisons cette planche de photo en demandant aux habitants ce qu’ils aimeraient voir dans ce jardin. A partir de leurs choix, nous pouvons les amener à imaginer qu’ils puissent s’y impliquer parce qu’ils souhaitent une parcelle de potager, avoir des fleurs, un lieu de convivialité…

Ateliers Maquette

Nous convions ensuite les habitants à réaliser la maquette de leur futur jardin. Ils peuvent ainsi s’approprier le projet, se projeter pour l’organisation de l’espace, de son futur entretien… Petit à petit, les habitants se rencontrent et deviennent un groupe porté par la même envie. Nous arrivons volontairement avec des éléments déjà figuratifs (haie, muret en pierres sèches, parcelles de pleine terre, potager au carré… Ils permettent aux plus frileux de ne pas partir de la page blanche. Nous pouvons également sensibilisées les personnes présentes à l’écosystème du jardin. Les plus créatifs ont également à disposition carton, cure-dents, ciseaux, colles… pour créer de nouveaux éléments.

Porte à Porte

Nous repartons en porte à porte pour informer les habitants du quartier de l’avancement du projet. Plusieurs objectifs à cela :

  • si plusieurs projets ont été fait, leur demander de choisir celui qui sera réalisé,
  • recruter de nouvelles personnes,
  • rassurer les habitants sur ce qui va être fait sous leurs fenêtres.

Chantier participatif

Après avoir gérer les commandes de prestations et de matériel avec les services techniques de la ville partenaire, nous menons avec les habitants une semaine de chantier participatif.

Ce chantier permet :

  • d’amener les jardiniers à collaborer entre eux, de fédérer le groupe,
  • permettre aux habitants de s’approprier ce nouveau lieu de leur quartier,
  • amener des particuliers à s’approprier des techniques de jardinage, de construction de muret en pierres sèches, plessis…

Constitution de l’association et règlement intérieur

Afin d’assurer la pérennité de ce jardin et de permettre à la collectivité d’avoir un interlocuteur privilégié, nous amenons les jardiniers à se constituer en association. Nous les accompagnons dans la composition du bureau, des statuts… Nous travaillons également avec eux sur le règlement intérieur du jardin, la liste d’attente…

Inauguration

Ce temps permet de valoriser les différents acteurs du projets : habitants, élus, agent de la collectivité, bailleur… et de faire ressortir l’esprit du projet aux habitants n’ayant pas participer au projet.


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Jardin en construction à Longvic

22 octobre 2020

Contexte

En 2012-2013, la Ville de Longvic a missionné Pirouette Cacahuète pour accompagner les habitants dans la création de leur jardin partagé. Depuis 5 ans, une association de jardiniers gère ce jardin.

Avec des objectifs, des ateliers et un chantier participatifs, ce projet a pu être réalisa avec les jardiniers et habitants du quartier.

Proposition

Phase 1 : préparation (janvier 2019)
– Des rencontres (présidente de l’association, services techniques, habitants référents, Dijon Habitat)
– Visite du jardin et recherches de nouveaux aménagements
– Créer un nouveau chantier participatif, doit permettre aux jardiniers de se mettre à nouveau dans un esprit de coopération entre eux

Phase 2 : des premiers ateliers pour relancer la dynamique (février-mars 2019)
Atelier 1 : « Embellissons notre jardin »
Proposition d’un photolangage pour amener à réfléchir à ce qui pourrait plaire et à se positionner sur l’implication dans le chantier.
A la suite, de cet atelier, une liste des commandes de matériel sera préparé, il est nécessaire que la Ville le prenne en charge.
Atelier 2 : « Règles de vie au Jardin »
Nous avons conçu une animation de réunion permettant aux jardiniers de parler des conflits et de leurs causes et de chercher par petits groupes des solutions qui seront ensuite proposées au groupe entier.
Pour cet atelier, un outil d’animation spécifique a été conçu ainsi qu’un outil pédagogique permettant aux jardiniers d’expliquer l’histoire du
jardin aux nouveaux jardiniers et de s’approprier les règles décidées lors de l’établissement du règlement intérieur éventuellement remis à jour pendant cet atelier.

Phase 3 : recherche de nouveaux jardiniers

Étape 1 : Informations des habitants sur la disponibilité des parcelles.

Afin de créer davantage de mixité sociale au sein des jardiniers, il semble pertinent que des habitants de l’écoquartier et des maisons proches du jardin puisse cultiver une parcelle et entrer dans l’association. Des affiches et tracts ont été créé pour annoncer ces décisions aux habitants.

Étape 2 : Porte à porte
Deux soirées de porte à porte ont été effectué par une personne de l’association et des personnes de la Ville de Longvic pour aller informer les habitants du chantier et de la possibilité d’avoir une parcelle.

Étape 3 : chantier participatif (avril)
3 jours de chantier ont été organisé avec Pirouette Cacahuète en charge de sa gestion (fourniture d’une liste de matériel aux services techniques qui devront passer les commandes, établissement du planning du chantier avec
les dates de livraison, mise à disposition des outils nécessaires, animation technique des différents ateliers).


Étape 4 : de nouveaux ateliers pour préparer la vie de l’association et l’intégration des nouveaux jardiniers
Atelier 3 : gouvernance de l’association et vie au jardin
Nous avons proposé un atelier sur une après-midi en deux temps :
– Un temps pour les jardiniers pour revoir avec eux la gouvernance de l’association.
– Un temps ouvert à d’autres habitants ou acteurs de la ville afin d’envisager des temps festifs au jardin : repas, animations, cours de jardinage… à une fête permettant de valoriser le jardin et les jardiniers.
Comme pour chaque atelier, un outil permettant aux jardiniers de s’approprier les différentes possibilités et de choisir ce qu’il leur convient le mieux a été conçu.


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Amenagements urbains

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Un nouveau Parcours Sensoriel « Pieds Nus » sur le Mail !

24 juin 2020

Voici enfin installé le Parcours Sensoriel réalisé avec les habitants du Quartier du Mail et de Chenôve pendant les vacances de février.
Alors, venez voir ses belles couleurs et enlevez vos chaussures pour de jolies sensations !

Des Arbres Tricotés sur le Mail

13 septembre 2019

En 2017, nous avons souhaité proposé aux habitants du Mail, dans le cadre du Café Pirouette, un projet simple et fédérateur.
Le Mail est un alignement de platanes et c’est donc tout naturellement que nous avons souhaité apporter de la couleur dans cet espace public.

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Des Chaises pour le Mail

12 mars 2019

En mars-avril 2019, suite à la demande d’une petite touche de couleur dans le quartier du Mail, des chaises ont été installé avec les habitants.

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Prévention des Déchets

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Coup de frais sur ton look

28 décembre 2018

Avec « Coup de Frais sur ton Look ! », nous avons souhaité toucher le public adolescent. A cet âge, on commence à s’intéresser à son look et surtout on commence à être autonome pour ses achats.

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Compostage en Pieds d’Immeubles

28 décembre 2018

Réduire nos déchets et diminuer l’incinération de nos déchets fermentiscibles est évidemment une priorité. Faire en sorte que ces déchets retournent à la terre en permettant aux jardiniers voire aux agriculteurs d’avoir de l’engrais naturel est donc une solution.

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Je composte dans mon école

28 décembre 2018

Avec « je composte dans mon école », nous souhaitons impliquer tous les acteurs de l’école (élèves, enseignants, animateurs de la pause méridienne pour mettre en place le compostage à la cantine.

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Expérimentations pédagogiques

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Créons notre promenade

27 mai 2019

Dans le cadre de notre nouvelle convention avec la ville de Chenôve (2019-2021), la création d’une promenade est notre fil rouge. Dans ce cadre nous avons voulu sensibiliser les enfants aux objectifs de ce projet et recueillir leurs représentations

Nous avons proposé aux écoles élémentaires de Chenôve un programme pédagogique de 4 séances sur les thématiques de l’adaptation au dérèglement climatique, de la biodiversité en ville, de la santé environnement et des mobilités douces. Chaque classe a imaginé une maquette d’une promenade.

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10 jours sans Écran

28 décembre 2018

Du 28 mai au 7 juin 2013, les 117 élèves de l’école JB Lallemant de Fontaine d’Ouche ont relevé le défi de passer 10 jours sans regarder les écrans.
Ce projet implique bien sûr les enfants, mais aussi leurs parents, les enseignants, les associations locales, l’équipe du périscolaire.

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Rituels en Crèche

28 décembre 2018

Comment créer un lien avec la nature dès la plus tendre enfance en milieu urbain ? Comment impliquer une équipe de professionnels de la petite enfance dans la mise en place de nouveaux rituels ? Voilà les questions qui nous ont donné envie de tenter cette première expérience en nous appuyant sur les rituels déjà en place dans la crèche et de notre expérience dans la création d’activités pour les tout-petits.

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Création de Lieu de Vie

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Etude pour la mise en place d’une résidence intergénérationnelle

9 juillet 2019

CDC Habitat, bailleur social, construit pour septembre 2020, une résidence intergénérationnelle en partenariat avec la Ville de Quétigny où seront logés des « séniors » de plus de 65 ans et des jeunes adultes.
CDC Habitat nous a demandé d’étudier comment impliquer les habitants de cette résidence afin de favoriser l’entraide, la convivialité et le partage.

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