Notre démarche pédagogique
Notre objectif est de permettre à notre public de mieux comprendre son environnement, en apprenant à l'observer, en acquérant de nouvelles connaissances, mais aussi en créant en lien émotionnel et affectif avec lui. Il peut ainsi en devenir acteur en s'appuyant également sur l'intelligence collective du groupe auquel il appartient (famille, classe, groupe de centre de loisirs...). 
Pour cela, il nous paraît essentiel de varier les activités proposées (ludique, artistique, sensoriel, naturel, scientifique...). L'alternance de ces approches au cours d'une même séance permet de faire appel à toutes les intelligences et compétences de chaque individu.  
Sensibiliser notre public à son environnement passe ainsi par la création d'un rapport sensible mais aussi intelligent à ce qui l'entoure. En favorisant l'apprentissage par le plaisir, nous visons à ce qu'il acquière des connaissances sur le milieu ou la thématique choisi, tout en passant des moments riches individuellement et collectivement.  
Notre démarche s'appuie aussi sur l'utilisation de supports pédagogiques qui permettent de rendre acteur de ses découvertes le public. Nous portons donc un grand intérêt à ce qu'ils favorisent l'interactivité, l'échange, l'acquisition de savoirs, le questionnement et ce dans le plaisir de la manipulation. Ces médias peuvent être adaptés à des publics d'âges différents. En tant qu'éducateur à l'environnement, nous faisons en sorte que notre discours soit adapté à l'âge de notre public et à ses connaissances.


Relais et
 crèche
Cycle 1
3-4 ans
Cycle 2
5-7 ans
Cycle 3
8-11 ans
Collège
12-15 ans
Bout de chou dans la nature
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Nature et tout-petits
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Petits Touche Nature   x x    
Coin de Nature
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Art et nature   x x x  
Abeilles et Cie  
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Les Charbonniers
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Cueillette Magique       x x
Notre paysage, chacun a son rôle à jouer         x
Club Jardin
 

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